能抓住痛點才能抓住機會，Clever 抓住了教育工作者的一個痛點—人工數(shù)據(jù)錄入。這家提供教育 API 的初創(chuàng)企業(yè)剛剛獲得了 1030 萬美元的 A 輪融資。

Clever 由 Tyler Bosmeny 和哈佛學生 Dan Carroll 和 Rafael Garcia 聯(lián)合創(chuàng)辦于 2012 年，公司目前有 18 名員工。其創(chuàng)業(yè)靈感源于 Carroll 在支教中發(fā)現(xiàn)學校缺乏標準化的 K-12 學生數(shù)據(jù)管理與更新工具。因此他們開發(fā)了統(tǒng)一的 API 將學校與教育開發(fā)產(chǎn)品（目前集成的教育軟件、服務已超過 100 家，包括 Amplify、Imagine Learning 及 Google 等）連接到一起。Clever 的產(chǎn)品可以幫助教師方便地登記學生的各種資料和跟蹤學生學習。學生可以利用單點登錄閱讀來自于多個供應商的網(wǎng)上資源，教師則可以在多個（網(wǎng)絡(luò)）教室上記錄學生的成績。其關(guān)鍵是教師只需錄入一次學生信息即可。

考慮到面對的學生數(shù)量和工作頻度，人工錄入絕對是教師的痛點。所以這家解決教師痛點的 YC 孵化企業(yè)在客戶培育方面一直表現(xiàn)不凡。Paul Graham 曾經(jīng)給他們布置過在 Demo Day 前爭取 40 家客戶的任務，最后他們簽約的學校數(shù)達到了 1000！迄今為止，這家公司已經(jīng)簽約了美國的 18000 家學校，這個數(shù)字相當于美國學校數(shù)的 1/7。現(xiàn)在該公司已經(jīng)將自己進一步定位為在線學習平臺。

此輪創(chuàng)業(yè)融資由紅杉資本領(lǐng)投，Y Combinator 創(chuàng)始人 Paul Graham、YC 的新總裁 Sam Altman 等亦有參與。融資所得將用于招聘更多開發(fā)與銷售人員以進一步擴張市場。