自2010年高額投資教育行業(yè)，F(xiàn)acebook對教育行業(yè)的興趣似乎就沒有停過。

據(jù)《紐約時報》報道，F(xiàn)acebook于當?shù)貢r間周四宣布了他們最新的教育行業(yè)的項目，那就是和當?shù)氐囊粋€特許學校網(wǎng)絡(luò)Summit Public Schools合作開發(fā)一款可以幫助促進學生自主學習的軟件。這個項目的最大擁護者就是該公司CEO馬克·扎克伯格及其高級助手里斯·考克斯。

說到這個項目開啟的緣由，還是因為Summit的執(zhí)行總裁戴安娜·塔溫娜（Diane Tavenner）曾經(jīng)有一次向扎克伯格求助。據(jù)悉，那時塔溫娜請求扎克伯格幫助改善Summit的軟件工程師開發(fā)出來的工具，然后英雄所見略同，項目就這么在去年開始悄悄誕生了。

據(jù)塔溫娜介紹，這款軟件允許學生和老師量體裁衣般合作開發(fā)課程和學習項目。老師也可以組織個性化的測試，軟件則可以對此進行打分和記錄。目前已有八位Facebook員工被分派到這個項目當中。

開發(fā)方稱，目前這個軟件并不是為了賺錢，他們還計劃與特許學校以及公立學校免費共享這款教育軟件。按照Facebook和Summit的說法，他們希望用技術(shù)塑造教育的未來，通過自己的特長，對教育行業(yè)產(chǎn)生影響。

理想是很豐滿的，不過目前這個項目規(guī)模還比較小，它獨立于Facebook的社交網(wǎng)絡(luò)，現(xiàn)已被9所Summit學校和大約20所其他學校所采用。其最為人擔心的是用戶即學生群體的隱私保護問題，盡管Facebook和Summit都表示將遵守聯(lián)邦政府推薦的學生隱私保護守則。但要知道，F(xiàn)acebook隱私泄露問題是時有發(fā)生的。

從2010年捐贈1億美元用于提高紐瓦克市的公立學校教育，以及去年扎捐贈了1.2億美元用于幫助舊金山海灣地區(qū)教育條件不好的學生，到如今開發(fā)軟件以期改變教育的未來，扎克伯格這些類似慈善又脫離不了商業(yè)化影子的項目似乎都未曾帶來過驚喜。

相比較之下，同樣是以科技涉足教育行業(yè)，谷歌公司推出的谷歌課堂服務(wù)“Google class”已經(jīng)占領(lǐng)了歐美大部分課堂。憑借出色的應(yīng)用，Google Class如今已在一定程度上改變了課堂。那抱著能讓學生和教師合作開發(fā)課程的愿望的Facebook，又將如何以及能在多大程度改變未來呢？