人是兩個(gè)袋，一個(gè)口袋一個(gè)腦袋，口袋里的財(cái)富是有限的，腦袋里的財(cái)富是無(wú)限的，真正的財(cái)富是在腦袋里。

　　兒時(shí)那些事，經(jīng)營(yíng)思維的萌芽

　　記 者：一個(gè)人從優(yōu)秀到卓越是有些根源可以探尋的，您的根基在哪里？

　　余漸富：我小時(shí)候家境困難。兩個(gè)弟弟四個(gè)妹妹，我是老大，是父母親在農(nóng)村艱苦的條件下生的第一個(gè)孩子，健康狀況占優(yōu)勢(shì)，先天條件好得多。但是老大責(zé)任大擔(dān)子重，壓力也大，父母親對(duì)老大的期望值要大得多。

　　我是64年上學(xué)的，結(jié)果68年就輟學(xué)了。那時(shí)正好趕上文革，我12歲。因?yàn)榧依镆w一個(gè)房子，沒(méi)地方住。家里窮得請(qǐng)不起幫手，我就來(lái)充當(dāng)勞動(dòng)力。老師上門來(lái)找了很多次，但因家里實(shí)際情況我還是上不了學(xué)。

　　我覺(jué)得我母親特別偉大，非常寬容。小時(shí)候我經(jīng)常掉東西，記得當(dāng)時(shí)有一只水筆，兩毛五分一支的，好不容易有了還是讓我給丟了。由于這個(gè)，我下了課也不敢回家，回家也是偷偷摸摸的。我們家就這么一支筆，父親寫(xiě)東西也要用這支筆。要是父親晚上要用可就糟了，所以我特別害怕。

　　沒(méi)辦法，我只好告訴母親。母親知道了更緊張，因?yàn)檫@支筆掉了就麻煩了。于是，她偷偷地賣了米糠，賣了好幾次，才湊了兩毛多錢重新買了支筆。中間父親問(wèn)起筆來(lái)，我還撒謊借給同學(xué)了。

　　我小時(shí)候家里用的碗都是三四分錢一個(gè)，殘次品，形狀很不規(guī)整的。有的時(shí)候來(lái)個(gè)親戚還要到鄰居家借碗用。有一次打破了碗，也不敢回家了。還想用泥巴粘，做夢(mèng)都想粘起來(lái)。怎么可能呢？家境太苦，看什么都新鮮都想要，一直到十幾歲的時(shí)候都在做夢(mèng)。有很多很多的幻想，天花亂墜，全是關(guān)于吃飽穿暖的。

　　記 者：苦孩子會(huì)有更大的發(fā)展動(dòng)力，但是自身的能力和是否抓住機(jī)會(huì)則能帶來(lái)完全不一樣的人生。您是具備了哪些能力和如何抓住一些機(jī)會(huì)的呢？

　　余漸富：我十六七歲的時(shí)候做生產(chǎn)隊(duì)的記工員，給大家記工分。當(dāng)時(shí)做這個(gè)工作的幾乎都沒(méi)讀過(guò)什么書(shū)，小學(xué)畢業(yè)的都不是很多，高中生更是鳳毛麟角。我還讀過(guò)幾年書(shū)，認(rèn)得幾個(gè)字，盡管是文革時(shí)期讀的。但是壓力也很大，很多字也不會(huì)寫(xiě)。但是我父親好一些，他讀過(guò)私塾。

　　我家當(dāng)時(shí)還有本《新華字典》，再加上我也好問(wèn)，工作就做了下來(lái)。那個(gè)時(shí)候記工員不好當(dāng)，因?yàn)槊考业那闆r都不一樣。什么都要記，每個(gè)月還要對(duì)流水賬，半年的時(shí)候還要記勞動(dòng)收益。此外還經(jīng)常參加評(píng)工，在評(píng)的過(guò)程中經(jīng)常有矛盾和摩擦，在這期間就發(fā)現(xiàn)了利益的關(guān)系。

　　概念是一樣的，隔行不隔利。在這個(gè)過(guò)程中我也發(fā)現(xiàn)，勞動(dòng)的積極性和分配有關(guān)。什么樣的分配提高了勞動(dòng)效率，用什么辦法來(lái)解決分配不公的情況等等。我是記工員，沒(méi)有權(quán)利給人家多或少，在記的過(guò)程中也知道有些事是不合理的，。后來(lái)在經(jīng)營(yíng)和管理的過(guò)程中，這種整合能力就是在當(dāng)農(nóng)民的基礎(chǔ)上積累的。比如說(shuō)當(dāng)個(gè)小干部，有點(diǎn)權(quán)利，至少在領(lǐng)導(dǎo)的授權(quán)的范圍內(nèi)可以發(fā)揮一下。

　　我在做記工員時(shí)候發(fā)現(xiàn)了不公平，在調(diào)整的過(guò)程中要說(shuō)服要講道理。在摩擦的同時(shí)得到一些擁護(hù)，大家就選我做了副隊(duì)長(zhǎng)，那時(shí)也稍微有些發(fā)言權(quán)。因?yàn)槲夷菚r(shí)候很年輕，在做記工員和副隊(duì)長(zhǎng)時(shí)候很公正，后來(lái)就當(dāng)了隊(duì)長(zhǎng)。我當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)時(shí)不合理的經(jīng)我手調(diào)整非常多，后來(lái)在這個(gè)過(guò)程中也磨練了自己的表達(dá)能力，思維能力，說(shuō)服能力，更重要的是組織能力。

　　不要小看農(nóng)民，因?yàn)樵谵r(nóng)村一年四季種什么，用什么辦法種，是有科技含量的。我也在研究怎么樣使產(chǎn)量提高，怎么改變土壤，水土保濕，種植培育，怎么樣提高勞動(dòng)積極性勞動(dòng)熱情，用什么辦法解決不公平競(jìng)爭(zhēng)的問(wèn)題。